Τμήμα 2

Άσκηση της εβδομάδας (Νέα!)

Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος:
Α. Θα διαβάζει 50 πραγματικούς αριθμούς.
Β. Θα υπολογίζει και θα εκτυπώνει το άθροισμα και τον μέσο όρο των αριθμών που διάβασε.
Γ. Σε περίπτωση που διαβάζει θετικούς αριθμούς θα υπολογίζει και  θα εκτυπώνει τον μέσο όρο των θετικών.

Άσκηση της εβδομάδας (Νο2)

Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος θα διαβάζει βαθμούς μαθητών στην κλίμακα 1-100 και τα επώνυμά τους, μέχρι να εισαχθεί ως βαθμός αρνητική τιμή ή τιμή μεγαλύτερη του 100 ή ως επώνυμο το κενό. Ο αλγόριθμος θα υπολογίζει και θα εμφανίζει τον μέγιστο και τον ελάχιστο βαθμό, καθώς και το επώνυμο του μαθητή που έχει τον μέγιστο και τον ελάχιστο βαθμό. 

Θεωρήστε ότι ένας μόνο μαθητής έχει τον μέγιστο βαθμό και ένας μόνο μαθητής έχει τον ελάχιστο βαθμό.

(Για εύρεση μεγίστου και ελαχίστου σε άγνωστο αριθμό επαναλήψεων, χρησιμοποιούμε την Όσο ... επανάλαβε)

Άσκηση της εβδομάδας (Νο1)

Για την πολυήμερη εκδρομή της Γ΄ Λυκείου, το μαθητικό συμβούλιο της τάξης έχει συγκεντρώσει τρεις προσφορές. Τα πρακτορεία έχουν προσφέρει μία επιπλέον ημέρα παραμονής σε περίπτωση που οι μαθητές που θα συμμετάσχουν είναι περισσότεροι από 70. 

Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος:

Α. Για κάθε προσφορά θα διαβάζει το κόστος της εκδρομής ανά άτομο, τις ημέρες διαμονής, καθώς και τον προορισμό.

Β. Θα εντοπίζει την προσφορά με το μικρότερο κόστος ανά ημέρα και θα εμφανίζει τον προορισμό.

Γ. Θα διαβάζει το πλήθος των μαθητών που θα συμμετάσχουν στην εκδρομή και ανάλογα με το πλήθος, θα υπολογίζει και θα εμφανίζει τις ημέρες διαμονής, καθώς και το τελικό κόστος ανά άτομο. Θεωρήστε ότι το πλήθος των μαθητών είναι θετικός ακέραιος.